クラス情報、関係資料、課題などの情報を提供します。
講師： ****志柿浩一郎先生
オフィス：S410:
授業時間：春学期: 水曜日3限、金曜日1,2,3限
Email：[email protected]
オフィスアワー: 水曜日 15時- または先生に連絡: 基本午後13時以降は大学にはいる
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連絡事項をここに記載します: 課題チェックはTAと手分けし、これから随時実施します。授業外学習の目安（毎日1時間は学習に割いてくれるといいですね。最低でも毎日15分は英語に触れる時間をつくりましょう）、音読練習用のプロンプトおよびスピーキング練習のためのプロンプト集を作成しました。本サイトの下の方にスクロールしてください。
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<aside> 📖 課題の変更・追加： 授業外学習を通じて、英語のインプット環境を構築してください。また、音読練習も必ず実施してください。これらが主な課題となり、その他の特別課題はありません。なお、授業外学習の一環として「英語での動画コンテンツやショートストーリーの制作」も認めることとします。これは任意の課題であり、多くの学生の参加は想定していませんが、挑戦する場合は制作自体が相当な学習となるため、音読課題を完了した上で、この制作活動に専念することを認めます。また、語学学習における会話の重要性について、試験的なコンテンツを作成しましたので、以下のアンケートにご協力ください（ボーナス課題となります）: **https://forms.gle/ycViLhH7p3Ne72Df8**
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<aside> ⚠️ その他連絡
生成系AI Grok 無料版もスマホにダウンロードしておくと、英会話の練習になります。ChatGPTの方がまだ優れてる感はあるのですが、より自然な表現や、汚い言葉、人間らしいキャラクターセッティングを選択できるなど、その点では生成系AI Grokが面白いです。（ただし、大学生の皆さんが目指さないといけないのは、単なる英会話ではなく、その先の、自分の専門性も磨きつつ、深い話しや専門的な内容を英語でやり取りできるようにすることです）https://grok.com/
今、家族ぐるみで色々な語学学習の教材や動画コンテンツを先生は開発してます（両親: スペイン語とスペイン語圏の人むけ日本語教材。自分英語。上さんが加わればペルシア語）英語に関して試作第一弾、語学学習において話すことの重要性というコンテンツをつくりました。アンケートに協力ください（ボーナス課題になります）: **https://forms.gle/ycViLhH7p3Ne72Df8**
https://youtu.be/jbkhn63b9D8?si=kqmshfts_5qdtgfp
（ここに追って、ボーナス課題として、見て感想を書くようなyoutubeコンテンツを共有する予定）
毎回の授業に、必ずパソコンまたはタブレットを持参するようにしてください。また、スマホに、GeminiおよびChatgpt (両方）のアプリをダウンロードするようにしてください。 </aside>
水曜日クラス: 1回目 4月30日、2回目5月28日（6月4日）、3回目7月2日、4回目7月26日
金曜日クラス: 1回目 5月2日、2回目6月6日、3回目7月4日、4回目7月29日
毎月末 (4月末からGWごろまで]、5月末、6月末、7月下旬 [授業最終日]）